2024年湖北、湖南、浙江等多地中考相继改革，江苏呢?自2022年教育部出台相关文件，要求推进2024年实现全国各省市自治区的中考全省一张卷以来，已有多个省市积极响应政策。下面跟随江苏中专网一起看看具体内容吧！

　　截至目前，江苏省还未有相关文件明确规定2024年是否施行统一命题。自2023年中考结束以来，湖北、湖南、浙江、大连、山东相继出台政策。

　　2024年，江苏真的能施行中考全省统一命题吗?

　　全国中考现状

　　其实中考命题在多年前也有过全省一卷的阶段，后来因为省内各市教育资源的不均衡，才开始施行各市自主命题。在2022年正式发表文件前，已经有多个文件中对中考省级统一命题做出了规划。

　　2019年6月，中央出台文件提出“稳步推进初中学业水平考试省级统一命题”;

　　2021年，“完善省级统一的中考命题机制”被写入教育部工作要点;

　　2022年，教育部发文推进2024年实现全国中考由各省统一命题……

　　2023年及以前已经实现中考统一命题的地区有21个，分别为：北京、上海、天津、重庆、河南、河北、安徽、福建、江西、广西、陕西、山西、宁夏、内蒙古、甘肃、青海、云南、新疆、西藏、海南、贵州。

　　截至目前已拍案确定2024年统一命题的有浙江、广东、湖南、湖北、辽宁。

　　黑龙江省因学制复杂，在相关文件中说明2026年实施统一命题。

　　江苏至今还未正式发文。

　　已官宣省市的政策文件

　　关于“2024年实现中考全省统一命题”这个说法，对于近几年的初中生来说都是一个值得关注的重磅话题。毕竟这关系着“考试科目和分值是否有变化”、““命题题型、题量是否有变化?”等等与考生息息相关的问题。

　　虽然目前江苏省关于统一命题的具体实施政策并没有发布，但目前已经有多个省份官宣了本省关于中考统一命题的实施意见。这些省份的实施意见，对于江苏考生和家长来说可以作为一个侧面参考，当然具体情况还要以江苏省教育厅官方发布的最终政策为准。

　　浙江

　　7月26日，浙江省教育厅发布了关于浙江中考命题以及招生政策两份征求意见稿，《浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知(征求意见稿)》以及《浙江省教育厅关于做好优质普通高中分配生招生工作的通知(征求意见稿)》对今后浙江中考的考试范围、统一命题科目、命题原则和标准等等都做了明确，并主要出现了以下较大变化。

　　1、浙江中考语文、数学、英语、科学、社会和体育与健康等6门学科为全省统一考试科目，成绩计入高中阶段学校招生录取总分。艺术、劳动学科暂不列入全省统一考试科目，可以按等级制列入考核，具体由各设区市自主实施。综合素质评价是高中阶段学校招生录取的重要参考，是否赋分计入录取总分由各设区市自主决定;

　　2、从2024年起，语文、数学、英语、科学、社会等5门学科由省级统一命题。五科卷面总分为620分。

　　3、“社会”学科考试方式设置过渡期，另出开卷考试试卷，由省级统一命题，分值100分。原采用开卷方式的地区2024年、2025年可继续选择开卷。2026年起，全省统一采取闭卷考试。

　　4、英语学科卷面分值为120分，其中笔试100分，听力20分。英语听力部分可以用人机对话替代，分值20分，由设区市教育局自行选定，并自行组织命题。选择人机对话的地区，英语笔试考试时间为85分钟，为16：00-17：35。

　　今年浙江各地的中考总分以及考试形式各有差异。2023年绍兴中考总分760分(含体育)，宁波中考总分720分，温州中考总分720分等等。再比如社会学科，杭州目前为开卷考，而宁波等地采用的是闭卷考 。今后，中考总分以及考试形式都将统一。

　　广东

　　3月8日，广东省教育厅发布《广东省教育厅关于公开征求深化高中阶段学校考试招生制度改革实施意见征求意见稿意见的公告》(以下简称《公告》)。

　　从2024年起，道德与法治、语文、历史、数学、外语、地理、物理、化学、生物学9个科目笔试由省级统一命题，各市组织实施。信息科技、体育与健康、艺术和小语种科目及英语听说，物理、化学和生物学实验操作等，暂由各市自行组织命题。

　　各科卷面原始分数为：语文、数学和外语科目各120分(其中外语科目含外语听力30分)，其他科目各100分。其中理化生实验操作考试分数不低于每门科目考试总分的10%。

　　各科考试时长为：语文科目120分钟、数学科目100分钟、外语科目90分钟(其中外语科目含外语听力或外语听说20分钟左右)，物理(不含实验操作)和历史科目各为80分钟，道德与法治、地理、化学(不含实验操作)和生物学(不含实验操作)科目各为60分钟。体育与健康、艺术和信息科技科目及英语听说、理化生实验操作(理化生各科目可分别考试，也可合在一起考试)各科(项)满分值、考试时长由各市自定。

　　湖南

　　据“新湖南”7月10日报道，湖南发布《关于湖南省初中学业水平考试有关事项的通知》(以下简称《通知》)，从2024年起，语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目笔试由省教育考试院统一组织命题、统一印制试卷，组考、评卷工作由省教育厅统一部署，各市州、县市区教育(体)局具体组织实施。长沙市按省统一要求单独组织中考命题。

　　《通知》明确，语文、数学、外语(含听力，下同)、道德与法治、历史、地理采用笔试方式，物理、化学、生物学采用笔试与实验操作考试相结合的方式，信息科技采用上机考试方式，体育与健康采用现场测试方式，艺术(音乐、美术)、劳动、综合实践活动、湖南地方文化常识等科目采取过程性与终结性考核相结合的方式进行。语文、数学、外语、物理、化学、生物学笔试均采用闭卷;道德与法治、历史、地理笔试长沙市采用开卷，其他市州采用闭卷。

　　其中，语文、数学考试时长各120分钟，外语考试时长100分钟，道德与法治、历史、地理及物理、化学、生物学笔试考试时长各60分钟，信息科技考试时长为30分钟。

　　《通知》明确，中考成绩以分值和等级两种方式呈现。以分值呈现的科目及各科卷面原始分数为：语文、数学均为120分;道德与法治、历史、地理、外语(含听力20分)及物理、化学、生物学笔试均为100分;体育与健康测试成绩分数由市州教育局确定。物理、化学、生物学实验操作，信息科技考试成绩呈现方式暂由各市州教育局确定。艺术(音乐、美术)、劳动、综合实践活动、湖南地方文化常识等科目成绩以等级方式呈现，计入学生综合素质评价，具体要求由各市州教育局确定。从2023年秋季招收的初中一年级开始，物理、化学、生物学实验操作及信息科技考试，以分值计入高中阶段招生录取总分。

　　湖北

　　6月30日，湖北省教育厅发布关于做好全省初中学业水平考试(以下简称中考)统一命题工作的通知：从2024年开始，全省实施中考统一命题。武汉市按省统一要求单独组织中考命题。

　　湖北省中考统一命题科目和卷面分值为：

　　初三年级：语文、数学、英语(含听力或听说)实行分卷考试，卷面分值每科各120分;道德与法治和历史实行合卷考试，卷面分值道德与法治60分、历史60分;物理和化学实行合卷考试，卷面分值物理70分、化学50分。

　　初二年级(“学完即考”)：生物和地理实行合卷考试，卷面分值生物50分、地理50分。

　　英语听力(听说)考试分值30分，采用纸笔考试或机考方式进行。2024-2025年，省级统一命制英语听力纸笔考试试题，供实行英语听力纸笔考试的市(州)使用;实行英语听说机考的市(州)自主命制英语听说机考试题。从2026年开始，全省统一实施英语听说机考，省级统一命制英语听说机考试题。

　　体育与健康、音乐、美术、信息科技、生命安全教育、心理健康教育、理化生实验操作等学科考试办法及分值设定，由各市(州)按照《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(鄂教幼高〔2017〕11号)要求确定，命题由各市(州)负责。

　　辽宁

　　2021年7月21日，辽宁省教育厅官方网站正式官宣，明确辽宁省中考改革，从2021年秋季入学的七年级(初一)学生开始执行，2024年全省中考学生开始实行。

　　命题采取省级统筹，省、市分级负责方式进行。

　　1、语文、数学、外语(不含听力口语测试)、物理(不含实验)、化学(不含实验)、历史、道德与法治、地理、生物学(不含实验)科目委托省招生考试办公室组织命题，市统一组织考试。

　　2、 体育与健康、音乐、美术、劳动教育科目由各市按照省统一制定的考试方案组织考试。

　　3、外语听力口语测试及物理、化学、生物学科目实验操作考试及考查科目等由各市统筹安排。

　　江苏中考

　　自去年江苏教育厅发文宣布2024年将全省统一中考以来，社会上出现了大量对于中考分值、教材和难度等话题的热议。针对此事，家长们普遍表达出对全省统一中考的担忧，担心这一改动会影响孩子的中考成绩和升学前景。

　　此前，有热心家长在江苏省教育厅网站上咨询：江苏是否会在2024年全省统一中考。昨天官方终于给了回应，如图所示：

　　江苏省教育厅的回复，非常的明确，我省2024年中考仍由各设区负责考试命题和组织。

　　全省统一中考的实施，既有其利也有其弊。对于利方面来说，全省统一中考可以消除地区差异，使得学生在同等条件下进行考试，公平性更高;同时也可以减轻学生和家长的升学焦虑，降低因城乡、学校不同而造成的升学压力。此外，全省统一中考还能够推动教育资源的均衡发展，促进各地教育水平的提升。

　　然而，全省统一中考的实施也存在着一些弊端。首先，由于江苏省的经济、文化以及社会背景存在较大差异，不同地区的学校和学生面临的教育资源和质量相差较大，因此全省统一考试可能会带来教育公平的问题。其次，由于各地学生的学科课程设置和教育理念不同，全省统一考试可能会导致教学内容与考试内容脱节，不利于学生成长和发展。此外，在具体实施过程中可能还会面临监管、管理、评估等方面的困难和挑战。

　　因此，从专业角度来看，全省统一中考有其优点也有其风险。我们需要在全面权衡利弊的基础上，对其实施进行合理规划和有效管理，使其真正成为促进教育公平、提高教育质量的重要举措。

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